Teknologi yang didirikan di universitas singapura
Kali ini saya akan menceritakan tentang Teknologi yang didirikan dan diterapkan di universitas-universitas di Singapura,dan sistem serta teknologi yang ada di Singapura merujuk pada Sistem yang ada pada Universitas Teknologi Nanyang.
Sejak pelaksanaan rencana Itenernet & teknologi untuk pendidikan yang pertama dan kedua yang dimulai sejak 1997, infrastruktur Information and communication technologies (ICT) dan pengunaan nya di sekolah telah berkembang ke level yang lebih tinggi. ini telah menyediakan pondasi yang sangat kuat untuk peningkatan mutu dalam belajar dan mengajar di sistem pendidikan. Di saat yang sama,Universitas lokal telah mengambangkan kemampuan ICT nya di saat yang bersamaan untuk menyamai keperluan belajar dari para mahasiswanya dimana mereka telah melalui sistem ICT ini di sistem pendidikan yang sebelumnya.
Gambaran dari pembagian Academic Computing and Information Service (ACIS)
CSC : Computer Service Centre – Menangani masalah. Perawatan server,Infrastruktur server,database.
CUS : Centre for User Support- Menangani masalah. Proyektor,help desk,User service.
CITE : Cenbtre for IT in Education- Menyidiakan bantuan untuk instruksional desain, e-learning sistem, Dokumentasi.
LIBRIS : Libary and Information Service Centre- Pendataan perpustakaan, bantuan Informasi literartur.
Empat dasar ini mencangkup semua area dari ICT dan terkait mendukung fungsi ICT,Maka akan ada seorang kepala pelaksana untuk keempat sistem utama ini,dan ke empat kepala pelaksana ini akan memberikan laporan langsung pada, direktur divisi komputasi akademik dan pelayanan informasi.dengan adanya pengaturan ini memungkinkan untuk keberhasilanNational Institution of Education (NIE) untuk mendukung keterlibatan ICT di seluruh lembaga
Kunci untuk menjalankan ICT infrastruktur akan saya sampaikan di bawah ini:
Network
Semua computer di Universitas tersambung satu sama lain seperti Perpustakaan,Ruangan Costumer service,Ruangan Rektor, dan semua ruangan staff. Fasilitas jaringan ini memudahkan komunikasi dan koneksi untuk semua mahasiswa
WAP
Untuk membantu mahasiswa dengan perangakat HPnya,Universitas telah memasang Wireless Acces Protocol (WAP),yang memungkinkan para mahasiswa untuk mengakses berbagai e-services dari area manapun dengan mengunakan HP mereka yang bisa mengakses WAP. Untuk para Mahasiswa,mereka bisa mengecek Email,Jadwal,dan Nilai Ujian mengunakan HP mereka.
Wireless LAN
Mahasiswa dengan PDA atau Notebook yang dilengkapi dengan wireless akses dapat melakukan akses internet di dalam universitas mengunakan Username dan Password mereka sendiri. Ini adalah fasilitas yang luar biasa yang memungkinkan mahasiswa untuk mencari referensi tugas,pegetahuan-pengetahuan baru dengan lebih cepat karena telah disediakan akses internet.
Internet akses
Semua kapus telah memiliki internet akses sejak akhir tahun 90an,dan bandwith nya telah mengalami peningkatan dari waktu ke waktu. Di Nangyang Technological University contohnya, bandwidth internetnya telah meningkat dari 40Mbps ke 86Mbps
ICT Network for Research
Pengembangan penelitian dan pendidikan network,dimulai sejak 1997 lalu. Tujuan nya adalah untuk memudahkan penelitian lokal dan komunikasi dalam pendidikan bila inngin mencari referensi Internasional.
Software dan Hardware
Tidak ada peraturan pemerintah untuk pemilihan hardware dan software yang harus digunakan di Universitas, Jadi disini Universitas bebas memilih apa yang akan digunakan untuk pengembanganUniversitasnya. Bagaimanapun,Universitas bisa berkoordinasi dalam pembelian beberapa software jadi Universitas bisa secara kolektif menegosiasikan pembelian software mereka.
Communication needs
Semua Universitas dilengkapi dengan akun e-mail untuk diberikan kepada masing-masing mahasiswa. Ini adalah fasilitas komunikasi yang sangat hebat untuk memudahkan interaksi di bidang pembelajaran dan pendidikan
Hardware
Universitas menyediakan komputer untuk setiap staff nya baik itu Desktop maupun Laptop,untuk memudahkan kinerja para staff dan agar para staff untuk lebih peka dalam mengunakan teknologi. Untuk para mahasiswanya disarankan untuk memiliki Laptop,jadi pihak universitas mengadakan kontrak dengan penyedia laptop dan setiap tahun akan ada discount yang sangat besar untuk setiap mahasiswa yang akan membeli laptop. Dan setiap laptop disesuaikan berdasarkan dengan kebutuhan pendidikan di Universitasnya, ini dimaksudkan untuk memudahkan mahasiswa.
Pada umunya setiap Universitas memiliki fasilitas pembelajaran yang hebat. Setiap kelas dilengkapi dengan Properti audio visual,sebuah computer,DVD player,dan proyektor. Staff academik dilatih agar dapat mengunakan fasilitas yang ada secara profesional.
Setiap Universitas sudah memiliki fasilitas pangilan video,fasilitas ini ditujukan untuk berinteraksi dengan bermacam-macam organisasi International, Contohnya bila ingin berkolaborasi dengan Universitas Stanford dimana pengajarnya ada di California fasilitas ini akan memudahkan nya,jadi mahasiswa melakukan pembelajaran di kelas dan Pengajar yang berada di California di visualisasikan melalui proyektor yang mengunakan failitas pangilan video ini.
Penerapan ICT dalam belajar mengajar
Untuk membantu pengunaan dari teknologo untuk belajar mengajar dan untuk mengembangkan e-learning untuk pembelajaran secara online. Semua Universitas telah mengembangkan sebuah ruangan pusat untuk menjalankan sistem ini, dan juga mendatangkan/mengadakan tenaga ahli. Ruangfan pusat ini biasanya di tangani oleh para pekerja yang sangat handal dan siap menghabiskan waktunya untuk menangani pekerjaan ini.
Di Universitas Teknologi Nanyang misalnya mereka telah mengembangkan banyak sekali alat, dan sumberdaya untuk membantu para staff pekerja untuk mengajar secara e-learning. Baru-baru ini melalui kerja sama dengan anggota staf akademik, khususnya mereka yang berada di tingkat profesional, telah beralih menggunakan platfrom e-learning sebagai sarana pembelajaran, sehingga mengurangi jumlah tatap muka di dalam kelas.
untuk lebih mendorong partisipasi dalam penggunaan ICT dalam belajar mengajar, NIE telah berhasil memperkenalkan minggu e-learning dimana tidak ada tatap muka dalam pengajaran untuk jangka waktu seminggu penuh. Sepanjang minggu e-learning ini, pembelajaran dilakukan melalui e-platform, dan interaksi pembelajaran berlangsung secara online
Management sistem pembelajaran
Semua Universitas memiliki Management sistem pembelajaran untuk membantu penginformasian tentunya melalui e-learning. Saat Universitas Teknologi Nanyang mengunakan produk yang dibeli, Universitas Negeri Singapore telah mengembangkan sistem mereka sendiri, yang pada sekarang ini telah dikomersialkan. Dalam 10 tahun belakangan ini Management sistem pembelajaran di universitas telah meningkat menjadi sebuah aplikasi yang sangat dibutuhkan,selalu ditingkatkan untuk memudahkan pembelajaran pada para mahasiswa. Dalam periode sekarang ini pengunaan Management sistem pembelajaran telah sangat sering sekali,dan ini membantu para staff akademik untuk menjadi terbiasa dengan fitur pembelajaran ini.
ICT untuk Administrasi
Pengunaan ICT untuk membantu kinerja administrasi sangatlah umum di semua Universitas. Untu para mahasiswa, aktifitas seperti aplikasi tugas,tugas,pemeriksaan pendaftaran,memeriksa hasil nilai,akses ke jadwal,bahkan pembayaran di dalam kampus bisa dilihat melalui Internet dan semua tersedia di User mahasiswa. Biasanya, fakultas dan staff administrasi bisa mendapat akses untuk membuka melalui User staff, yang menyediakan solusi akhir untuk semua fungsi administrasi
Beberapa isu dan tantangan
Dengan cepatnya perkembangan teknologi,kemapuan dari manusia untuk memahami teknologi mempengaruhi banyak sekali aspek dalam kehidupan,Termasuk juga pendidikan,ini akan menyebabkan kesulitan bagi mereka yang belum siap dimana untuk teknologi sendiri waktu perkembangan nya sangat cepat.
Perkembangan teknologi yang cepat mungkin adalah salah satu tantangan di awal tahun adanya Internet dan ICT ,Dimana perkembangan nya yang sangat cepat tidak di imbangi dengan populasi masyarakat yang mempelajarinya. Disamping itu juga pekerja tanpa pengetahuan dasar tentang teknologi tidak akan bisa mengunakan nya,membuat keadaan makin sulit untu orang-orang yang tidak bisa mengunakan teknologi.
Setelah diterapkan di Universitas,tantangan yang datang sangat banyak dan sangat kompleks.Bagaimanapun,bebrapa masalah masih bisa kita ikenali,dan membutukan perhatian yang serius. Beberapa masalah ada di :
~ Sumber daya manusia
~ Bangunan fisik
~ Mengembangkan sistem mengajar dan model interaksi dalam belajar
~ Mengembangkan alat yang bisa digunakan dalam sistem pendidikan agar bisa digunakan secara efektif
Sumber daya manusia
Para staff di dalam sebuah Universitas adalah pusat dari kesuksesan pengunaan dari ICT dalam belajar mengajar. Kesiapan mereka dan tingkat kenyaman pada teknologi diperlukan untuk membangun dan menghadapi perubahan dalam sistem belajar mengajar yang mereka ketahui selama ini. Tantangan yang dihadapi oleh Universitas adalah bagaimana agar teknologi yang makin berkembang ini agar dpat dikuasai oleh para staff.
Bangunan fisik
Bangunan fisik adalah sebuah dasar yang penting,bangunan bukan hanya tentang menaruh beberapa komputer di ruang kelas,internet bandwith,dan memberi para mahasiswa sebuah email, tetapi ini juga membutuhkan pemikiran yang matang dan strategi alokasi serta sumber daya nya. Tantangan yang dihadapi disini adalah tentang apa yang kira-kira kan kita letak kan didalam gedung,apa kegunaan nya efektif ataukah tidak,tata letak gedung,dan pengadaan sumber daya pekerja nya sendiri.
Mengembangkan sistem mengajar dan model interaksi dalam belajar
Masalah yang dihadapi adalah bagaimana memilih model interaksi yang tepat dan penerapan nya,dan bagaimana pengunaan metode ICT yang tepat sehingga mahasiswa dapat memiliki skill yang tepat melalui ICT.
Dan lain lain
terlepas dari masalah yang disampaikan secara singkat di atas, ada masalah lain yang akan membutuhkan perhatian. sejauh mana masing-masing masalah tergantung pada visi strategis dari universitas yang terlibat dan statusnya dalam pengunaan ICT. Bebrapa masalah berhubungan dengan kualitas kepemimpinan, tingkat dukungan teknis dan ketersediaan sumber daya
jadi secara keseluruhan, penggunaan ICT dalam berbagai aspek di Universitas di singapura telah berkembang jauh, namun masih banyak ruang yang perlu diperbaiki, khususnya dalam kemampuan universitas untuk benar-benar menggunakan ICT secara efektif dalam belajar mengajar. Sektor universitas mungkin di tengah transisi saat ini, karena terguncang oleh munculnya ICT dan lingkungan pengetahuan berbasis teknologi. Secara keseluruhan adalah bagaiman Universitas bisa meneruskan untuk meningkatkan cara belajar ini agar lulusan nya bisa mendapat ilmu berguna di masyarakat